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教研信息

石练小学:精准立足朗读教学,让语文课堂更有实效

作者:钟仙梅 文章来源:石练小学 点击数: 发布时间:2018-12-13 字体:

为了切实提高教师精准教学能力,提升教师语文课堂教学水平,12月13日上午,石练小学全体语文教师在大会议室举行了语文教研活动。

本次教研活动立足引导学生读中领悟、读悟结合,孙丹老师和吴燕萍老师分别执教了一年级《大小多少》和五年级《圆明园的毁灭》。

“今天,孙老师要带大家去农场看一看……”孙丹老师整节课教学以情境贯穿其中,调动一年级孩子的学习兴趣。她用充满童趣的语言,引领学生多种形式朗读课文,在朗读中体会《大小多少》的魅力。

五年级吴燕萍老师则通过她富有感染力的语言,带领学生在朗读中感受圆明园昔日的辉煌。整堂课教学秩序井然,教学重点突出,朗读形式丰富,师生配合默契,更让学生们品味到了语言文字的味道。

全体语文老师认真聆听了两堂课,并在课后进行了点评,大家畅所欲言,既对这两位教师课堂教学中的优点给予了肯定,同时又指出了存在的问题并商讨解决方法。

通过本次教研活动,老师们对朗读教学有了更多的思考与感悟,相信这能够进一步促进语文课堂的实效性。


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